幼儿行为习惯的培养

当今幼儿基本都是独生子女，都是家中的惯宝宝。自理能力都比较差，所以培养自理能力是非常重要的！
下面我想给家长分享一些关于行为习惯的培养方法：1 观察法录制一些孩子自己穿衣吃饭照顾自己和管理自己的录像片，或在幼儿园内选择一些做得好的小朋友来表演，组织小朋友观看，然后再举一些相反的事例，让小朋友们对比，从中分辨不同，激发孩子自理的积极性。 2 表演法根据孩子的不同特点和不同时期的要求，创设一些情境，可与家长一起扮演不同角色，，把正反两面形象表演给大家看，鼓励小朋友向好的学习。 3 直观法对最基本的技能，由家长做示范，然后指导小朋友一步一步照做，同时还可以根据小朋友的掌握程度，加以改正和指导。4 游戏法这种方法，不是事先确认表演者，而是根据需要先明确一个主题，然后让小朋友参加游戏，在其中快快乐乐的学本领，这种方法可在幼儿园内老师带领。 5 奖励法一个时期提出几个要求，然后进行定期或不定期的对比，发现进步可进行表扬和奖励来鼓励幼儿。 6 娱乐法将日常生活中经常做的事，如刷牙，洗脸，梳头等，编入活动欢乐的乐曲中，教给小朋友，这样便使幼儿在娱乐中学本领。 7 单教法每个小朋友都可能有特殊情况，所以要用到单教法，就是“练兵教练”手把手一点一点教会。8 提示法针对实际，向小朋友提出一些问题，让他们思考回答，接着让小朋友自己提出问题，让家长回答。通过提问和回答问题，明确应该怎么做。9 故事法选择一些自编故事，讲给小朋友，让他们通过故事，明白一些道理，从而知道怎么做是对的，怎么做是不对的。3岁以上的孩子可以让他们自己讲故事，还可以在家长或老师讲完以后，让小朋友续编故事，通过故事自己教育自己。
以上几种不同方法，要根据孩子不同特点灵活运用，只要坚持不懈，幼儿的自理能力就会逐步提高。

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幼儿行为习惯的培养

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