为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，合肥西湖花园幼儿园于2016年11月份开展了全园教师公开课活动。 此次活动一共有19名教师参加，在整个活动过程中，每一位教师都积极认真地准备和进行着公开课，且充分了解幼儿实际情况，组织了《停车场》、《小刺猬背果子》、《美丽的杯子》、《向日葵》等精彩活动。活动过程中，教师面向全体幼儿，贯彻“让每一个孩子得到发展”的理念，充分调动幼儿的积极性、参与性。

董欣颢老师在《小刺猬背果子》的科学领域活动中，充分运用现代化的教学手段展示课件，寓教于乐，让幼儿在丰富多彩的活动中学习探索，主动获得知识。内容丰富是本次活动的一大亮点。

    张凤玲老师在《好玩的点卡》科学领域活动中，根据小班幼儿思维直觉行动性的特点以及爱游戏、好动、好奇的心理特征，通过手指游戏的导入，发动幼儿的兴趣，让每位幼儿都参与其中，从而达到教学目标。

    李凤仪老师在《美丽的杯子》艺术领域活动中，通过扮演“小熊”的形象将本次活动开展的富有童真童趣，让每一个幼儿在快乐的环境中关注色彩，欣赏生活中的美，孩子们乐在其中，尽情发挥自己的想象力。从而达到教学目标。

    殷丹老师在《我帮小猴找到家》科学领域活动中，教师玩教具做的十分精美，以故事线索贯穿整个活动，寻求幼儿帮助故事里的小动物，学习按数量的多少（“7”以内）排序。激发幼儿的乐于助人的良好品质。

    万成颜老师是一位教学经验非常丰富的老教师，在《停车场》科学领域活动中，以“美猴王”的角色出现，激发孩子的兴趣。从而引导幼儿有目的、有顺序地观察周围常见事物，发现事物间存在的差异。帮助幼儿进一步感知两组物体数量的多、少、一样多。

    武腊梅老师在《向日葵》的艺术领域活动中，利用新颖的教学方式“童话剧”来吸引幼儿的注意力 ，带领幼儿欣赏凡高的作品《向日葵》，初步让幼儿自主探索，一幅作品想要表达的情感。 

   下面还有其他各位老师的精彩活动，与大家一起分享啦：

    课后，程园长带领着各位听课老师及时进行了评课，总结公开课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，让每位新教师都受益匪浅，大家从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师在本次教学公开课中存在的不足给予建议，并提出改进的方法。促使大家相互学习、取长补短，充分的调动了园内教师们的教学积极性。

    本次公开课活动不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，也让教师们在教学方面得到磨炼，不断探索、不断反思不断提升！充分的体现了西湖花园幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌！